proejkty edukacyjne

22 Maj

Lwówek w pod panowaniem Habsburgów SP 2

Uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Lwówku Śląskim zaangażowani w pracę w projekcie edukacyjnym spotkali się 6 marca po raz trzeci, gdzie poszczególne grupy zaprezentowały wytwory swojej pracy.

Grupa uczniów Historycy wyszukała informacje na temat okoliczności, w których Śląsk przestał być częścią państwa polskiego i przeszedł pod panowanie czeskie, a następnie habsburskie. Następnie wyszukali informacje na temat tzw. wojny trzydziestoletniej w Europie. Uczniowie podzielili zadania według uznania i w trakcie prezentacji omówili życie codzienne w czasie konfliktu z 1618- 1648, a także uzbrojenie i działania zbrojne.

Czytaj dalej →

22 Maj

Lwówek pod panowaniem Habsburgów SP Płóczki Górne

Uczniowie ze Szkoły Podstawowej w Płóczkach Górnych zaangażowani w pracę w projekcie edukacyjnym spotkali sie po raz trzeci 8 marca, gdzie poszczególne grupy zaprezentowały wytwory swojej pracy.

Grupa uczniów Historycy wyszukała informacje na temat okoliczności, w których Śląsk przestał być częścią państwa polskiego i przeszedł pod panowanie czeskie, a następnie habsburskie. Następnie wyszukali informacje na temat tzw. wojny trzydziestoletniej w Europie. Uczniowie w trakcie prezentacji omówili życie codzienne w czasie konfliktu z 1618- 1648, a także uzbrojenie i działania zbrojne.

Czytaj dalej →

22 Maj

Jak żyli ludzie w średniowiecznym Lwówku Śląskim SP 2 Lwówek Śląski

Uczniowie zaangażowani w pracę w projekcie edukacyjnym zdecydowali, że będą spotykać się co dwa tygodnie. 6 lutego odbyło się drugie spotkanie, gdzie poszczególne grupy zaprezentowały wytwory swojej pracy.

Grupa uczniów (zakonnicy) wyszukała informacje na temat zakonów funkcjonujących na terenie Lwówka (franciszkanie, joannici). Z szarego papieru wykonali dwie postacie ? franciszkanina i joannitę. Uczniowie wypisali na postaciach cechy charakteryzujące obu duchownych. Wyszukali również informacje dotyczące zakonów (lokalizację) na terenie Lwówka i wykonali plakaty, które oczywiście zostały zaprezentowane na tablicach korkowych na korytarzu w szkole.

Czytaj dalej →

18 Kwi

Lokacja miasta – projekt dydaktyczny SP Płóczki Górne

20 styczeń 2017 r Szkoła Podstawowa w Płóczkach Górnych rozpoczęła pracę metodą projektu w ramach Konkursu historycznego pod hasłem „Lwówek Śląski historia i współczesność”. 20 stycznia 2017 r. uczniowie klasy VI spotkali się, aby omówić zagadnienia według pierwszego konspektu konkursu. Czytaj dalej →

28 Sty

Projekt „Lokacja miasta” SP Włodzice Wielkie

Szkoła Podstawowa we Włodzicach Wielkich rozpoczęła zmagania projektowe. W czwartek 26 stycznia 2017 r. Uczniowie klas IV-VI realizowali pierwszy z projektów edukacyjnych dotyczących lokacji Lwówka Śląskiego. Uczniowie podzieleni na cztery zespoły zgłębiali dzieje naszego miasta i to w wielowymiarowy sposób. Jeden z zespołów badał na przykład aspekt lokacji miast w średniowieczu szukając tym samym odpowiedzi na pytanie dlaczego Lwówek Sląski swoje początki upatruje w roku 1217, skoro – jak udało się ustalić innej grupie – lwówecki browara istnieje podobno od 1209 r.  Czytaj dalej →